יום רביעי, 21 בדצמבר 2016

סביבון 3D

התלמידים ביקשו - ואני לא יכולתי לסרב...

התלמידים התחילו בעיצוב בזק של סביבון לכבוד חג החנוכה המתקרב. הכל נעשה בלחץ של זמן (מידול בחצי שעה וזמן מאד מוגבל להדפסה...) אבל התוצאה משביעת רצון. 




מצרף לכם סרטון של תהליך ההדפסה והתוצר הסופי. תהנו!




לעוד דוגמאות של סביבונים בתלת מימד>>> 

יום שני, 19 בדצמבר 2016

מסיבת חנוכה - בנות

את החג המתקרב החלטנו השנה לציין במופע נחמד ומיוחד. מיכאל הצחיק את הבנות עד דמעות ותוך כדי לימד אותנו דרך ארץ, מידות טובות והרבה הרבה אמונה.

לסיום (איך לא...) - אכלו התלמידות סופגניות...

חנוכה שמח!!







באנו חושך לגרש

באנו חושך לגרש או לפחות למצוא בו מעט אור. בעזרת פנס אינפרא אדום, שטפנו את כל הכיתה באור בלתי נראה. כדי להצליח בכל זאת למצוא משהו בחושך, נעזרנו ב"מגביר אור כוכבים" או בשם המוכר יותר שלו: אמר"ל - אמצעי לראיית לילה.

גרשנו את החושך? עדיין לא אבל אם נמצא בכל מקום נקודת אור ונגביר אותה - זה גם משהו...




יום שני, 12 בדצמבר 2016

בוקר כיתה

לפעמים צריך לעצור את שטף החיים ולהשקיע בדברים החשובים - החברים. הרי ללמוד נוכל גם מחר אבל אם רק נלמד ונחכים ונשכח שיש לנו חברים - יום אחד נתעורר ונגלה שגם הם שכחו אותנו..
ואחרי כל ההקדמה הזאת - וודאי שתבינו למה היה הכרח לעצור הכל ולהכין יחד פנקייק!
ולפני התמונות - קרדיטים:
התלמידות ארגנו הכל - החליטו על תפריט, חלקו ביניהם עבודה ואביזרים והכינו את הפנקייק בפועל.
אז אומנם לקח קצת (?) יותר זמן ממה שתכננו (ויצר תגובת שרשרת מעניינת - ותודה לכל מי שהתגייס, התגמש ועזר עם השינויים) אבל בסופו של דבר התלמידות ישבו אכלו ושתו והכי חשוב - עבדו יחד בשמחה ובשיתוף פעולה.




משחק מול מצלמה

תלמידות כיתה ה-ו התנסו בשיעור קולנוע במשחק מול מצלמה. הרעיון הוא להתאים את המשחק לזמן, לסיטואציה ולמקום בו נמצאים. התרגיל שערכו התלמידות עם תהילה - מוצג לפניכם. צפיה נעימה!





אם אינכם מצליחים לצפות בסרטון - לחצו כאן >>>

יום ראשון, 4 בדצמבר 2016

סיור במוזיאון הרצל

בשבוע שעבר, סיירו כיתות ו-ח במוזיאון הרצל. המוזיאון בנוי כחיזיון אור קולי ענק אותו רואים בהמשכים בין חדרי המוזיאון.
במרכז העלילה ניצב שחקן הנדרש לגלם את תפקידו של הרצל ובעזרת תחקירנית ובמאי - יוצא למשימה ומנסה להכיר את הרצל טוב יותר ולשחק נכון יותר את דמותו.
המבקרים, צופים בתהליך הלמידה של השחקן ועוקבים אגב כך אחר חייו ופועלו של הרצל.
הלכנו מוקסמים מדמותו של הרצל, לקונגרס הציוני הראשון, השני והשלישי וחווינו את תסכולו בקונגרס השישי.
היה מרתק לראות את חדר העבודה של הרצל כולל את היחס המעריץ לדמויות שנתנו לו כל כל הרבה כח - הוריו.
גם מקומם של המכבים הגיבורים לא נפקד מחדרו של הרצל שראה בהם מודל לגאווה לאומית יהודית.

פעילות גיבוש - מקלט גרעיני

תלמידות דעת נקראו היום למשימה בהולה: טיל ששוגר מאירן לכיוון מרכז דעת, נשא בקרבו פצצה גרעינית.
המשימה היתה בנייה של מקלט ממוטות טיטניום שעמיד גם בפני פיצוץ גרעיני.
לצורך כך, חילקנו לתלמידות מוטות טיטניום והתלמידות היו צריכות לבנות מקלטים קטנים בהתחשב במגבלת הזמן ומגבלת החומר.
לבסוף, אל דאגה, כולן יצאו בריאות ושלמות ואפילו ללא פגיעה מהנשורת הרדיו-אקטיבית המתלווה לפיצוץ...

חשמל סטטי - השלמת חסכים

בעקבות השינויים המבורכים במזג האוויר, תלמידי דעת נשארו נטולי מטען חשמלי וכבר כמה ימים שהם אינם מחשמלים האחד את השני.
כדי להשלים חסכים למי שלא הספיק להנות מהיובש ומהחשמל הסטטי שבא בעקבותיו וכדי לספק מעט יותר הסבר על סופות הברקים שהשתוללו בשבוע החולף, הוצאנו את הוואן דה גראף ממקומו.
למי שפספס, הוואן דה גראף הוא מכשיר שיוצר חשמל סטטי על ידי חיכוך של רצועת גומי במברשת קטנה. במכשיר שלנו, החיכוך נוצר בעזרת סיבוב של מנוע חשמלי. במכשיר המקורי, החיכוך היה נוצר בעזרת סיבוב ידני.
מצרף לכם כמה תמונות מחשמלות במיוחד...

יום רביעי, 30 בנובמבר 2016

אלמנטים / צבי יופה

התלמידים מתנסים דרך  משחק בקפלה בהמחשה של  שרשרת האנרגיה שקיימת בטבע.

בין כל אלמנט ואלמנט בטבע יש יחסי גומלין כפי שלמדו כבר התלמידים בשיעור.

יום שלישי, 22 בנובמבר 2016

שיעור ראשון בארדואינו

לאחר תקופה של לימוד הדפסה בתלת מימד, עברנו ללימוד של ארדואינו. האתגר הוא הפעם שונה והתלמידים נענו לו בשמחה והתרגשות!
לימוד הארדואינו משלב לימוד של קצת תכנות וקצת אלקטרוניקה שמביאים יחד לתוצאה מדהימה.
כמובן שבתור התחלה, בנינו את פרויקט הבלינק המסורתי שאיתו מקובל להתחיל לימוד של ארדואינו.
בהמשך מתוכננות עוד הפתעות רבות ולימוד מאתגר...







יום חמישי, 10 בנובמבר 2016

מצטיין החודש - אברהם שינובר

הוא מעולם לא למד בדעת אך הוא ללא ספק מצטיין החודש: אברהם שינובר!
השנה החלטנו לצ'פר נהגים של החברה לפתוח אשר נוהגים ומתנהגים באדיבות. עלו המון שמות אך אברהם שינובר זכה למירב הקולות.
התלמידות נתנו לו שי נחמד ותעודת הצטיינות על האדיבות, האכפתיות ועל הנהיגה הבטוחה ונעימה.
אברהם מאוד התרגש.
ההחלטה להכיר תודה ולהוקיר את הנהגים המצטיינים נובעת מההבנה שנהג ההסעה הינו חלק אינטגרלי של המערך החינוכי.
בכל חודש יבחרו התלמידות נהג אחר מבין כל הנהגים הנחמדים והמיוחדים שלו יעניקו את תעודת מצטיין החודש.
ובינתיים, עד החודש הבא, נזכור להכיר תודה גם במילה טובה בעליה ו/או בירידה מהאוטובוס. לפעמים ל"תודה" או "יום טוב" יש משמעות גדולה מאד.
"תודה" שקראתם עד כאן ו"יום טוב"!

יום ראשון, 6 בנובמבר 2016

תחנת מזג אוויר - ניסיון

ניסיון לתחנת מזג אוויר באמצעות ניולוג. בתור התחלה, מתבצעת מדידה של טמפרטורה, אור ולחץ ברומטרי.

עדכון: עובד טוב אבל יקח זמן עד שנצליח להיות מקוונים באופן קבוע...


יום שלישי, 1 בנובמבר 2016

מתחילים לחקור את המוח!

במסגרת תכנית אחריות אזורית, כיתות ז-ח התחילו בחקר המוח. ממבנה ותפקוד דרך מחלות והפרעות שונות וכלה בדרכים שונות לניטור פעילות המוח.
יש עוד הרבה מה ללמוד אבל לפחות התחלנו...

הדפסה בתלת מימד משימה לבני כיתה ו'

היום התחלנו ללמוד להשתמש ב Tinkercad. לאחר התנסות קצרה - מגיעה אליכם המשימה:

המשימה שלכם היא ליצור מחזיק מפתחות שיעמוד בקריטריונים הבאים:

1. מחזיק המפתחות לא יעלה בגודלו על 40*40*40 מ"מ.

2. מחזיק המפתחות צריך להיות מקורי ויצירתי.

3. צריכה להיות אפשרות להכניס טבעת מתכת למחזיק המפתחות (על מנת שזה אכן יהיה מחזיק מפתחות...).

4. מחזיק המפתחות צריך להיות כקובץ stl (איך שומרים קובץ stl?)

את הקובץ יש לשלוח למייל nadaval56@gmail.com בצרוף שם השולח.

בהצלחה!!


יום ראשון, 30 באוקטובר 2016

משימה לבנות קורס מייקינג (ארדואינו ותלת מימד)

בנות יקרות: ה-מ-ש-י-מ-ה!!
מה אתן נדרשות לעשות?
קישוט מעוצב שניתן להלביש על גבי עיפרון.
קריטריונים:
1. הקישוט יוכל להתלבש על גבי עיפרון.
2. הקישוט יהיה בגודל כולל של לא יותר מ 30*30*30 מ"מ.
3. הקישוט יהיה מורכב, מקורי ואסתטי.

זהו...

אז מה עושים?

מעבדים, מעצבים ב Tinkercad (הדרכה לכניסה בפוסט הקודם..),

שומרים כקובץ stl (איך שומרים כקובץ stl?)

ושולחים את הקובץ למייל nadaval56@gmail.com

עבודות שיענו על כל הקריטריונים - ישלחו להדפסה!!

בהצלחה, איתמר ונדב

כניסה ל Tinkercad

היום למדנו והכרנו את תכנת הענן Tinkercad. התכנה מאפשרת לנו למדל בתלת מימד ולאחר מכן להדפיס את מה שיצרנו.

בשלב ראשון נכנסנו לתכנה ולמדנו להשתמש בה וליצור בה מבנים וחללים.

התכנה היא תכנת ענן ולכן אין צורך להוריד אותה ו/או להתקין אותה אולם יש צורך בהרשמה.

מצרף לכם קישור פשוט וקל להרשמה לבעלי חשבונות גוגל. למי שאין חשבון גוגל ההרשמה מעט יותר מורכבת.

קישור למדריך הרשמה ל Tinkercad

בהצלחה!!

יום שני, 10 באוקטובר 2016

הצל שלי ואני

בשיעור אומנות ואופטיקה התחלנו לחקור את הצל שלנו.








יום ראשון, 25 בספטמבר 2016

נבחרת תשע"ז - משימה 1

מט בשניים (לבן מנחית):















מט בשלושה (לבן מנחית):









שחור מנחית מט בשלושה:


    










שחור מנחית מט ב - 4:


לבן מנחית מט ב - 4:





מט ב - 6: 





 מט ב - 7:









קוראים