יריד החקר של מטה בנימין

נתחיל בגנות ונסיים בשבח: היה לי מאד קשה לכתוב על יריד החקר מכיוון שתלמידים שהיו עמודי תווך חשובים בתהליך העבודה, "נשכחו" על ידי ההסעה ולא הגיעו ליריד החקר. אני לא מוצא לזה שום סיבה הגיונית - התלמידים היו רשומים, היה ידוע מיהם ואיפה הם אמורים לעלות ולא היתה שום הצדקה לנסיעה בלעדיהם.

בסופו של דבר הגענו ליריד בחצי-כח בעוד החצי השני נותר מאוכזב מאחור :-(

אבל - בשבוע שאחר כך, נפגשנו, סיכמנו, הרמנו כוסית (של בירה שחורה...) והענקנו תעודות בטקס צנוע משלנו. וכמובן - מיד לאחר הטקס, הסיכומים והרפלקציה - חזרנו לעבודה!

אין הנחתום מעיד על עיסתו אז רק אספר לכם שקיבלתי תגובות נלהבות מאנשים שראו את התלמידים שלנו ביריד החקר ונחשפו לפרויקטים שאנו עובדים עליהם בחודשים האחרונים...

כל הכבוד!! 

כתבו עלינו בעיתון...

מי שלא שם לב - כתבו עלינו בעיתון: בעיתון ארץ בנימין, העיתון של מועצה אזורית מטה בנימין, התפרסמה כתבה הסוקרת את ההאקתון ואת יום הדיבייט והרטוריקה.

אתם מוזמנים לקרוא, להתרשם וכמובן - אם אתם עדיין לא רשומים להאקתון או ליום הדיבייט והרטוריקה - זו ההזדמנות האחרונה...

(לקריאת המקור - לחץ כאן>>)

להרשמה להאקתון>>>

להרשמה ליום הדיבייט והרטוריקה>>>

אפריקה - ישראל

למי שלא שמע, התחלנו בדעת פרויקט שאנו מכנים אותו "אפריקה - ישראל" והשם הרשמי שלו נקרא "בתי ספר תאומים" (Twins schools). כיתה ד2 בבית הספר דעת מתחילה לעבוד על פרויקט משותף עם כיתה ד בבית ספר בקניה. הפרויקט הוא יוזמה של "המדען הצעיר" שגם מארגן את המפגשים מבחינה טכנית וגם יוצר את הקשרים עם האנשים הנכונים.

אחרי שיצאנו מהשוק שאנחנו עובדים מול בית ספר שאין להם מים, חשמל ותשתיות בסיסיות (וואו! תודה לה' ולמועצה על המבנה המדהים שלנו שנותן לנו את כל מה שאנחנו צריכים!!!) התחלנו לחשוב על התלמידים שלומדים שם: חלק מהתלמידים לומד בתנאי פנימיה במשך שנה (!!!) ובסוף השנה הם יוצאים לחופשת הקיץ למשפחה שלהם, לשבט שלהם שנמצא בינתיים בנדידה.

השלב הבא שלנו הוא כמובן להתחיל לחשוב על נושאים משותפים...

מצרף לכם וידאו מהמפגש הוירטואלי הראשון בו נכחו נציגות מהכיתה:

(קרדיט: המדען הצעיר)

יריד מדע וטכנולוגיה תשע"ח

יריד המדע והטכנולוגיה מתקרב, העבודה בעיצומה והתלמידים שלנו מתכוננים לשני פרויקטים:

הפרויקט הראשון מניעת תאונות דרכים עם חזירי בר. בפרויקט מנטרים את מיקום החזירים באמצעות מקלט / משדר GPS וכאשר החזירים מתקרבים לכביש - עולה התראה ב Waze.

הפרוייקט השני גורם לכיבוי של תנורי חימום אם מתקרבים אליהם יתר על המידה. בעזרת חיישני מרחק אולטרסוניים, מודדים את המרחק של עצמים המתקרבים את התנור ובמקרה של משהו שנמצא קרוב מדי - מכבים את התנור.

השאיפה היא בסופו של דבר ליצור תקן ישראלי שיחייב את כל היבואנים / היצרנים לדאוג למנגנון מובנה בתנורי החימום.

בהצלחה לקבוצות שלנו ביריד המדע והטכנולוגיה!! 

ביקור של ראש אגף החינוך בבית הספר

השבוע זכינו לביקור מיוחד של אדם מיוחד - מנהל אגף החינוך של המועצה - אריאל ניסן. אריאל נפגש עם צוות המורים ולאחר מכן נפגש עם התלמידים, שמע מהם על הפרויקטים שלהם והתרשם מהעבודה.

לאחר ההצגה של הפרויקטים פנה אליהם מנהל אגף החינוך בפניה מתריסה (וכל כך בחן ונעימות!):

"תשכנעו אותי לא לסגור את בית הספר דעת..."

התשובות שהוא קיבל מהתלמידים היו מאלפות ואני בכוונה לא מצטט אותן כאן. אשמח שתשאלו את הילדים שלכם את השאלה ותבינו מהם מהו בית הספר דעת עבורם ומהי החשיבות של בית הספר דעת בשבילם.

שמחנו על הגישה הכל כך חיובית של מנהל אגף החינוך וההבנה הרבה שלו, שניכרה בבירור מדבריו, לגבי תלמידים מחוננים ומצטיינים (תאמינו לי שזה נדיר ביותר!!).

תודה גם לחנוך - מנהל השירות הפסיכולוגי שליווה את המפגש.