בית הספר דעת לתלמידים מחוננים ומצטיינים בעפרה - המרכז האזורי לתלמידים מחוננים ומצטיינים של המועצה האזורית מטה בנימין. מטרת הבלוג הזה הוא לפתוח חלון לפעילויות המתקיימות בימי הלימודים במרכז שלנו. הורים ותלמידים מוזמנים להיכנס, לקרוא, לעקוב ולהגיב.
כמו שכבר רמזנו לכם כאן, תלמידות דעת עבדו ועמלו על סרטונים של מודל מעש"ה. המטרה: לתת כלים לילדים ומבוגרים להתמודדות נכונה במצבי חירום. סרטונים למבוגרים ניתן למצוא ברשת אולם הדרכה לילדים שתתן מענה מצד אחד אולם מאידך לא תכניס את הילד לחרדה מעצם הצפייה בסרטון - לא מצאנו. חשוב להבין - מספיק שיהיה מישהו אחד שמצליח לזכור את המודל ולפעול על פיו וכל הסיטואציה נראית אחרת לחלוטין.
מחלת הפרקינסון מאופיינת בעיכוב בתנועה, דבר שהופך משימות קצרות לארוכות ומשימות ארוכות ומורכבות לבלתי אפשריות. יובל שי ואשר הכינו מסרגה להכנת כפפות מותאמות לחולי פרקינסון. הכפפות עוזרות לשמור על חום הגוף ואינן מיועדות לאפשר תפקוד בעזרת הכפפה. מכיוון שכך, הן אינן כוללות חלוקה לאצבעות - דבר שעשוי לסרבל מאד את חולי הפרקינסון ולהקשות עליהם לעטות את הכפפות בעת הצורך. את היד מכניסים לכפפה מהצד והכפפה "נסגרת" על היד בעזרת צמדן (סקוטצ').
את המסרגה מידלו אשר ויובל שי בתכנת מידול תלת מימד ואתם מוזמנים להתרשם...
היום צילמו תלמידות דעת סרטון הסבר למודל מעש"ה. הרעיון הוא לתת עזרה ראשונה נפשית בצורה נכונה בעזרת ארבעה כללים פשוטים ולהמנע מטעויות נפוצות שאנשים עושים מתוך לחץ.
עד שהסרטון יהיה ערוך ומוכן, מצרף לכם תמונה שצילמתי מאחורי הקלעים...
היום בשיעור עסקנו ב"יחוס חשיבות לדברים חסרי חשיבות" הליצן תמיד מייחס חשיבות לדברים פעוטים ולא חשובים. הפער בין חוסר החשיבות לבין הדאגה והאכפתיות שהליצן מייחס לאותם דברים הוא קרקע פורייה לקומדיה!!
לכאורה, הדברים הפשוטים, הקטנים הם חסרי ערך, אבל זה רק לכאורה! אנו נוטים לפעמים לזלזל בפרטים הקטנים, אנחנו במירוץ החיים הבלתי פוסק.... ושוכחים לעצור ולומר תודה ולהתפעל דווקא מאותם דברים "זניחים".
באה הליצנות ומלמדת אותנו ההיפך! כן לייחס חשיבות וכן להתפעל מאותם חפצים/דברים חסרי חשיבות.
בשיעור צפינו בליצן אוסוב, שייחס חשיבות תהומית לשקית ניילון פשוטה. ניתחנו את התנהגותו, ואנו מתכוננים ליישם את אותה התנהגות בקטעים שהבנות תיצורנה בעצמן...
השבוע, למדו התלמידות את עקרונות התכנית אחריות לישראל 2048. כמידי שנה בשנה, דבורה נחלצה לעזרתי והעבירה לתלמידות את עקרונות התכנית. העקרונות כוללים, כמובן, הבנה של המונח "אחריות" והבנה של יסודות הדמוקרטיה והבנה של עקרון "הטוב המשותף".
החזרה על עקרונות התכנית היתה לקראת המפגש עם ירון יעקובס (שאני מקווה שיתאפשר בקרוב...).
היום בדקנו לראשונה את ה Phantom 3. הניסוי היה ניסוי כפול: הטסה ראשונה כמו שהתכוון היצרן. בהטסה השניה - הצטרפו הארכות לרגלי הרחפן. המטרה: להגביה את הרחפן על מנת לחבר בהמשך מצלמה תרמית.
(בתמונה: הרחפן עם ההארכה לרגליים).
מוזמנים לצפות בסרטון ולהתרשם מתהליך העבודה ומהתוצאות של הניסוי..